Aprendizaje Activo en la Educación Especial
El concepto de aprendizaje activo fue introducido por la Dra. Lilli Nielsen en sus trabajos de educación de los niños incapacitados de la vista y con incapacidades múltiples, en Dinamarca, en la década del 90, en el Siglo XX, educando a los niños según sus capacidades y habilidades, con un desarrollo autónomo de todo su potencial.
Este método le da vuelta al Mundo, puesto que es efectivo en siempre y cuando se sepa llevar y en los cursos que de verdad se puedan utilizar, en los niños sin vista, es un método efectivo, puesto que ellos mismo son los que aprenden empíricamente y esto los hace fuertes a su incapacidad.
FUENTE: http://www.wikilearning.com/monografia/metodos_de_aprendizaje-actualidad_el_aprendizaje_activo/5663-11
jueves, 1 de abril de 2010
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