Efectos

“Uno de los efectos de esta práctica académica es el mejor aprovechamiento
del tiempo. Los profesores que apenas se inician en
esta práctica suelen quejarse, en las primeras semanas, de que el
trabajo es más lento. Pero muy pronto comienzan a notar que esa
lentitud es el ritmo de una asimilación inicial intensa que genera
en las semanas siguientes una aceleración creciente.”

Esta frase también me llama la atención, puesto que hay algunos profesores que no les rinde el tiempo para terminar todo el parcelador, son falencias que todavía luego de 10 años tiene el método, falencias que a muchos estudiantes les cuesta la materia o el curso que se este asistiendo.

FUENTE: http://bibliotecadigital.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/item/1019/1/Discernimiento_Universidad%20Icesi_capitulo_3.pdf