jueves, 1 de abril de 2010

Modelo de la Universidad Icesi

1. Está centrado en la enseñanza y no en el aprendizaje de los
estudiantes que es lo que en primera instancia se debe buscar.
2. Al estar centrado en la enseñanza, el papel activo es asumido
por el profesor y se asume y exige un papel pasivo por parte
del estudiante.
3. La fuente del conocimiento es el profesor.
4. Asume que si el profesor enseña el estudiante aprende.
5. Considera que todos los estudiantes son iguales, en sus motivaciones,
en sus antecedentes familiares, en sus experiencias,
en sus estilos de aprendizaje.
6. Considera que las experiencias fuera del contexto del salón
de clase aportan muy poco o simplemente no aportan al aprendizaje
de los estudiantes.
7. Aun cuando existan ayudas didácticas, el vehículo prevalente
del conocimiento es la palabra.

Este es el modelo del aprendizaje activo de la universidad Icesi, me parece que estos pasos se aplican, pero algunos no entran directamente, puesto que hay fallas en el sistema que producen que los estudiantes no estén de acuerdo con ellas, entonces el profesor toma su propio criterio del aprendizaje activo y da sus propias “reglas de juego” que no debería de ser así, por que ya hay unas pautadas por la universidad.

FUENTES: http://www.icesi.edu.co/proyecto_educativo.php , http://bibliotecadigital.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/item/1022/1/Discernimiento_Universidad%20Icesi_anexos.pdf

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