Hasta ahora lo que llevo de entradas, me doy cuenta que el aprendizaje activo como método de conocimiento es muy efectivo, siempre y cuando se pueda efectuar correctamente y practicar con sus debidas reglas.
En la Universidad Icesi hay un método de conocimiento que es el aprendizaje activo, este esta bien planteado desde el año 1998, pero hoy luego de 12 años los estudiantes se quejan de aquel método, pues no es efectivo para todos los cursos de la universidad como lo son los cursos del departamento de ingeniería (Departamento de Matemática y los cursos de matemática), este método debe ser "corregido" para estos cursos en mi opinión para así formar mejores profesionales.
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